Cây chân dung của con

Mô hình cái cây và cách chia nhóm tuổi trên trang là cách thiết kế của Hướng Nghiệp Alpha. Các khung dưới đây là nguồn tham khảo; không khung nào xác nhận hay chứng nhận công cụ này.

Bảy lĩnh vực học tập (UNESCO-UIS và Brookings)

Báo cáo “Toward Universal Learning: What Every Child Should Learn” (2013) của Viện Thống kê UNESCO và Viện Brookings đề xuất bảy lĩnh vực học tập. Đây là khung tham khảo nội dung học tập; trang này chỉ dùng tên bảy lĩnh vực để mở rộng góc quan sát. Khung này không xác nhận cách chấm hay thang đo nào của trang và không phải chứng nhận dành cho Alpha. UNESCO cũng nêu bốn trụ cột học tập: học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm người.

Các giai đoạn phát triển theo Montessori

Maria Montessori mô tả quá trình lớn lên qua các giai đoạn, mỗi giai đoạn khoảng sáu năm. Đây là một góc tham khảo giáo dục, không phải mốc chuyển đổi bắt buộc vào đúng sinh nhật: trẻ chuyển giai đoạn dần dần, mỗi em một nhịp.

Kỹ năng theo tuổi

Khung kỹ năng theo tuổi do Hướng nghiệp Alpha biên soạn, tham khảo học tập cảm xúc – xã hội của UNESCO, khung kỹ năng chuyển đổi của UNICEF và hướng dẫn chăm sóc đáp ứng của WHO. Các nhóm tuổi giúp tổ chức gợi ý, không phải chuẩn đánh giá phát triển hay danh sách trẻ bắt buộc phải đạt.

• UNESCO – What you need to know about social and emotional learning
• UNICEF (Văn phòng khu vực Mỹ Latinh và Caribe, 2022) – The 12 Transferable Skills
• WHO (2020) – Improving early childhood development

Nguồn: Brookings – Toward Universal Learning (2013) · UNESCO, Báo cáo Delors “Học tập: một kho báu tiềm ẩn” (1996) · AMI – The Child Transitioning from the First to the Second Plane.